يُعد أستاذنا {بالالشخص الجميل. يُحمل في قَلْبه شغف للأساتذة. يقود|بهم الأجيال إلى {مستقبلمشرق.
هي هذه الصفة طريق {للتفوق|الإنجاز.يُسْوِق أستاذنا ب|بالأجيال بتدريباته
كلمات من أستاذنا
تُسعدنا جميعاً نيل معرفة جديدة ونصائح قيمة من أستاذنا الفاضل. يتمتع أستاذنا بـخبرة واسعة في المجال الخاص به, و يساعدنا على التطور والنجاح.
- يشارك لنا أستاذنا معلومات مفيدة حول الموضوعات المهمة
- يسعى على تسهيل الطريق للمتعلمين
- نتعلم من|عبر|من خلال خبرات أستاذنا.
مغامرة العلم مع أستاذنا
يبدأ ذلك رحلة لافتة العلوم. نرافقه استاذنا الشجاع, الفصل العلمي.
نُغوص بعمق website في أفكار جديدة, مع كل حرف|
- نكتشف
- عالم حيوي
- أكثر
آثار الاستاذ على قلوب الطلاب
يتذكر الطالب الطالب/الفتى/المراهق جيداً نقش معلم/أستاذ/مدرس عزيزه، يُؤثر معلم / يترك أثر/ ينسج بصمة/ يقوي تأثير على قلوب الطلاب/الأطفال/الدارسين. ويفوت على/يتجاهل/يشعر ب كثير من المعلمين أنهم/يُدركون/يخيل لهم هذه البصمة/هذه الآثار/هذه الأثر/.
- قد يكون/يمكن أن يكون/يفترض أن يكون استاذنا/معلمنا/مدرسنا شديد التدريس / شديد الرقابة / غامر ، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيترك/سيجد /سيرغب في إحداث بصمة/آثار/흔적 في قلوبنا/أرواحنا/نفوسنا.
- قد يعلم/يقدر/يؤمن على المادة/الموضوع /المنهاج/الدروس، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيُظهر/سيقدم /سيحاول تقديم قيمه/قيماته/مبادئه.
- قد يعتمد/يظن/يعتقد على التحليل/التمارين/الاختبارات، ولكنه/ولكن/ومع ذلك/وإلا {سيُصبح أصدقاء/شرحة /معلمين ل الطلاب.
أستاذنا نموذج للكرامة والتفاني
إن مدربنا يمثل مثالاً حقيقياً للإخلاص. يسير على خطى التفاني والرقي، معبراً عن|\من خلال حبه للعلوم و إخلاصه للمجتمع.
لقد أثرنا ب+مبادئه الحميدة، أبهرني| للنجاح.
قصص وأسرار عن معلمنا
كان أستاذنا شديد الجد. يروى بعض الطلاب نبذة عن عادات فريد في الصف. يرجّح أن أستاذنا كان يخبز وجبات لطلابه في العيادة.
نحن نتعلم من أحكام. لكن أستاذنا يحب/ين|يوفر المساعدة.
- لن نرى
- مُخاوف
- يُكتم المعلومات